ছবি: সংগৃহীত
ছোট বাচ্চারা প্রায়শই পিতামাতার কাছে বোধগম্য হয় না। এর কারণ তারা তাদের আবেগ দ্বারা শাসিত হয় - যদিও তারা তাদের পিতামাতাকে বলতে পারে না যে তারা কী অনুভব করছে।
কিন্তু যখন আমরা একটি শিশুর লেন্সের মাধ্যমে বিশ্বকে দেখি, তখন তারা অর্থবহ হতে শুরু করে।
এটিকে তাদের "মানসিকতা" বলে, শিশু হওয়ার সংবেদনশীল অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে শিশুরা যে মূল উপায়ে কাজ করে। এই মানসিকতা বোঝা আমাদের কেবল বাচ্চাদের বুঝতে সহায়তা করে না - এটি আমাদের সুখী, স্বাস্থ্যকর বাচ্চাদের বাড়াতে সহায়তা করে।
এখানে সাতটি মূল বিষয় রয়েছে যেগুলো একটি শিশুর মানসিকতা গঠন করে:
১. তাদের প্রাথমিক প্রয়োজন
মনোবিজ্ঞানে, এটিকে "অ্যাটিউনমেন্ট" বলা হয়, কোনো পালনকারী সন্তানের সংবেদনশীল চাহিদাগুলো সঠিকভাবে বুঝতে, প্রত্যাশা করতে এবং সরবরাহ করার ক্ষমতা। যখন পিতামাতারা তাদের সন্তানের ভিতরে কী চলছে তা বুঝে যথাযথভাবে প্রতিক্রিয়া জানান, তখন তাদের সন্তান নিরাপদ, লালিত এবং মূল্যবান বোধ করে।
সংযোগের প্রয়োজনীয়তা এখানেই শেষ নয়। বাচ্চারা তাদের পিতামাতার কাছ থেকে অনুকরণ করতে এবং শিখতে চায় যেন তারা তাদের পিতামাতা হতে চায়। অবশ্যই, অন্য কেউ হয়ে ওঠা সম্ভব নয়, তবে মানসিকভাবে, যদি বাচ্চারা তাদের পিতামাতার মতো হয়ে উঠতে পারে - ভাল বা খারাপ গুণাবলী গ্রহণ করা হোক না কেন - এটি পরবর্তীর জন্য ভালো। পিতামাতার সাথে পরিচয় দ্বারা, শিশু একটি মানসিক ঘনিষ্ঠতা অনুভব করে।
২. নিজেকে ছোট মনে করা মানে অসহায় ও ভয় অনুভব করা
প্রায় প্রতিটি মিথস্ক্রিয়ায় ছোট বাচ্চারা এই ধারণাটিকে শক্তিশালী করে যে তারা ছোট এবং তাদের খুব কম শক্তি রয়েছে। তারা ইতিমধ্যে এটি খুব ভালভাবে জানে, দৈত্যদের একটি বিশ্বে বাস করে যেখানে তাদর উপর নিয়ম প্রয়োগ করা হয়। ছোট হওয়ার কারণে প্রায়শই তাদের অসহায় এবং ভয় বোধ করার পাশাপাশি পালনকারীর ভালবাসা এবং সংযোগের উপর নির্ভরশীল করে তোলে।
তাদের ভয় এবং অসহায়ত্ব মোকাবেলা করার জন্য, তারা প্রায়ই অন্যান্য লোকেদের এই একই অনুভূতি তৈরি করার চেষ্টা করে। ছোট বোধ করা প্রায়শই একটি শিশুকে নিজের নিয়ন্ত্রণ চাইতে প্ররোচিত করে। নিয়ন্ত্রণ থাকা তাদের বড় বোধ করতে সহায়তা করে- এবং তারা ভয় পায় না।
৩. সাধারণীকরণ, সাদা-কালোতে বিশ্বকে দেখা
ছোট বাচ্চারা জটিল ধারণাগুলো উপলব্ধি করতে পারে না - তাদের মন যথেষ্ট বিকশিত হয় না। ফলস্বরূপ, তারা একটি বিভ্রান্তিকর বিশ্বকে বোঝার এবং খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য তাদের অভিজ্ঞতা থেকে ব্যাপক সাধারণীকরণ করে।
এটি শিশুদের জন্য গুরুতর সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে কারণ তারা এই ভুল সাধারণীকরণের উপর ভিত্তি করে প্রত্যাশা গঠন করে।
৪. পিতা-মাতাকে সর্বাত্মক মঙ্গল হিসেবে সংরক্ষণ করা
যেহেতু বাচ্চারা জানে যে তারা ছোট এবং অসহায়, তাদের বাবা-মাকে দক্ষ, নির্ভরযোগ্য এবং বিশ্বাসযোগ্য হওয়া দরকার। তাদের এমন কাউকে দরকার যে নিয়ন্ত্রণে থাকবে, এমন কেউ যে বলবে, "আমি এটা পেয়েছি। তুমি ঠিক আছো”।
যেহেতু বাচ্চারা বিশ্বকে কালো এবং সাদা রঙে দেখে, কোনো পিতামাতাকে কোনোভাবে ত্রুটিযুক্ত হিসাবে উপলব্ধি করার অর্থ হল পৃথিবীটি ভাঙা, দিশাহীন এবং অনিরাপদ অনুভব করা।
বাচ্চারা তাদের পিতামাতার ভাল ভাবমূর্তি বজায় রাখার জন্য নিজেকে দায়ি করবে। তাদের পিতামাতাকে ভ্রান্ত হিসাবে দেখার পরিবর্তে- বাচ্চারা কল্পনা করবে যে তারাই এর কারণ।
৫. ইগোসেন্ট্রিজম
প্রখ্যাত সুইস মনোবিজ্ঞানী জিন পিয়াগেট তার চার-পর্যায়ের বিকাশমূলক তত্ত্বে প্রস্তাব করেছিলেন যে ছোট বাচ্চারা প্রাকৃতিকভাবে অহংকেন্দ্রিক, প্রায়শই অন্যরা কীভাবে অনুভব করে তা ভুল বোঝে মিথ্যাভাবে ধরে নিয়ে যে অনুকরণ করে।
যেহেতু ছোট বাচ্চারা তাদের বিশ্ব সম্পর্কে খুব কম বোঝে, তাদের অহংকারের কারণে তারা ঘটনাগুলো ব্যাখ্যা করে যেন তারা তাদের প্রভাবিত করেছে।
৬. লজ্জা
যখনই আমরা কোনো সন্তানের আচরণ সংশোধন করি, আমরা তাদের বলি যে কোন আচরণটি গ্রহণযোগ্য; আমরা তাদের সঠিক থেকে ভুল শিক্ষা দিচ্ছি। বাচ্চারা এটি সঠিকভাবে পেতে চায়; তারা আমাদের খুশি করতে এবং ভাল আচরণ করতে চায়, কিন্তু তাদের অনুভূতি প্রায়ই বাধা পায়, যার ফলে তারা অভিনয় করে।
এখানেই তারা সমস্যায় পড়ে: তারা খারাপ আচরণ করছে শুনে বাচ্চাদের লজ্জা বোধ করা সহজ। এইভাবে, লজ্জা কোনো সন্তানের স্ব-আখ্যানে প্রবেশ করতে পারে, মূলত তাদের আত্মসম্মানকে প্রভাবিত করে।
বাচ্চারা পিতামাতার সাথে সংযোগের প্রয়োজনীয়তা এবং পিতামাতাকে সর্ব-ভাল হিসাবে বজায় রাখার প্রয়োজনীয়তার কারণে লজ্জা বোধ করার প্রবণতাও রয়েছে। যদি শিশুরা নিয়মিতভাবে পিতামাতার কাছ থেকে সংযোগ বিচ্ছিন্ন বোধ করে - পিতামাতা দুইজনই কাজ করেন বা মানসিক স্বাস্থ্যের সমস্যা রয়েছে ইত্যাদি - তারা নিজেকে পিতামাতার ভালবাসার যোগ্য নয় বলে ব্যাখ্যা করতে পারে।
৭. অভিভূত বোধ করা
পৃথিবীটা অনেক বড়, খুব দ্রুত, খুব জটিল, খুব সবকিছু! বাচ্চাদের জন্য, অভিভূত হওয়া একটি তীব্র, বিভ্রান্তিকর এবং একাকী অনুভূতি। তারা বিভিন্ন উপায়ে অভিভূত হয়: তারা চুপ হয়ে যায়, বিস্ফোরিত হয়, কান্নাকাটি করে, বিচ্ছিন্ন করে, রাগ করে, একটি জিনিসে তীব্রভাবে ফোকাস করে বা লুকিয়ে থাকে। মোকাবেলার এই উপায়গুলো প্রায়শই অন্যের সাথে তাদের সংযোগকে বাধা দেয়। এখানে যা গুরুত্বপূর্ণ তা হল বাচ্চারা যে বার্তাগুলো গ্রহণ করে - এবং নিজেরাই বলে - তাদের সম্পর্কে, তাদের মোকাবেলা করার ক্ষমতা এবং তাদের পালনকারীর তাদের সাথে সংযুক্ত থাকার ক্ষমতা।
পিতামাতার জন্য এর অর্থ কী
আপনার সন্তানের মন সাতটি উপায়ে কাজ করে তা জানা আপনাকে আপনার সন্তানের আচরণ বুঝতে সহায়তা করবে। সর্বোপরি, তাদের আবেগগুলো তাদের আচরণ তৈরি করে এবং তাদের মানসিকতা তাদের আবেগকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে।
পরের বার আপনার শিশু কাজ করার সময়, নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন এর মূলে কী রয়েছে। আপনি সম্ভবত দেখতে পাবেন যে এই গুণাবলীগুলির এক বা একাধিক খেলায় রয়েছে। যদি আপনি জানেন যে কোনটি আচরণের মূলে রয়েছে, আপনি এটির নাম দিতে পারেন, এটি প্রকাশ্যে আনতে পারেন যেখানে আপনি এবং আপনার শিশু আপনার সন্তানের ভিতরে কী চলছে সে সম্পর্কে কথা বলতে পারেন।
শেষ পর্যন্ত, বাচ্চারা যখন তাদের আবেগ প্রক্রিয়াজাতকরণে সহায়তা পায়, তখন তাদের চ্যালেঞ্জিং আচরণগুলো হ্রাস পায় বা অদৃশ্য হয়ে যায়।
মায়মুনা
