ছবি : সংগৃহীত
যশোর শিক্ষা বোর্ডে তিন থেকে চার বছর ধরে জনবল শূন্যতা বেড়েই চলেছে। জনবল শূন্যতার কারণে অফিসের কার্যক্রম ব্যাহত হচ্ছে। অথচ জনবল শূন্যতা দূর করতে বোর্ড অফিস কর্তৃপক্ষ কোনো কর্মচারী নিয়োগ দিতে পারেনি। বোর্ডের সচিব প্রফেসর মাহাবুবুল ইসলাম জানান, জনবল নিয়োগ দিতে মন্ত্রণালয়ে ফাইল পাঠানোর প্রসেসিং চলছে।
বোর্ড অফিস সূত্র জানায়, শিক্ষা বোর্ডে মঞ্জুরকৃত ২৫৩ পদের মধ্যে কর্মরত আছে ১০২ জন। ১৫১ পদে দ্বিতীয় শ্রেণির কর্মকর্তা-কর্মচারী পদ শূন্য রয়েছে। এর মধ্যে নিয়োগযোগ্য শূন্য পদের সংখ্যা ৮১ ও পদোন্নতি যোগ্য শূন্য পদের সংখ্যা ৭১। ১৫১ শূন্য পদের মধ্যে ২০২৪ সালে শূন্য পদ ছিল ১৪৩টি। এ বছর ৮ জন কর্মকর্তা-কর্মচারী অবসরে যাওয়ায় শূন্য পদের সংখ্যা বেড়ে হয়েছে ১৫১টি। শূন্য পদের মধ্যে রয়েছে দ্বিতীয় কর্মকর্তার ২৩ পদের মধ্যে ৭টি পদ শূন্য রয়েছে। পদগুলো হচ্ছে, সহকারী মূল্যায়ন অফিসার, একান্ত সচিব নিরাপত্তা অফিসার, সহকারী ক্রীড়া অফিসার, উপসহকারী প্রকৌশলী, সহকারী গ্রন্থাগার, গণসংযোগ অফিসার পদ। তৃতীয় শ্রেণির কর্মচারী ১২২ পদের মধ্যে শূন্য রয়েছে ৮৪ পদ। পদগুলো হচ্ছে সেকশন অফিসারের ১৩ পদের মধ্যে ১২ পদ শূন্য। ২টি হিসাবরক্ষক পদের ১টি শূন্য, হিসাব সহকারীর ১২ পদের মধ্যে ১০ পদ শূন্য, স্টেনো টাইপিস্ট ৪ পদই শূন্য, ক্যালিওগ্রাফিস্ট ৪ পদের সব শূন্য, নিম্নমান সহকারী ৪০ পদের ২৬ পদ শূন্য, সনদ লেখক ৬ পদের সব শূন্য, ডাটা এন্ট্রি কন্ট্রোল অপারেটর ২ পদই শূন্য, গাড়ি চালক ৪ পদের ৩টি শূন্য। গ্রাফার, অডিট অফিসার, ক্যাশিয়ার, স্টোর কিপার, কেয়ারটেকার, গবেষণা সহকারী, ক্যাটালজি, লাইব্রেরি সহকারী, পরিসংখ্যন সহকারী, অভ্যর্থনা সহকারী, ড্রাফটসম্যান ও ইমাম পদ শূন্য।
চতুর্থ শ্রেণির কর্মচারীর ৮৩ পদের ৫৩ পদ শূন্য রয়েছে। পদগুলো হচ্ছে বার্তা বাহক ৩ পদের ১টি শূন্য, এমএলএসএস ৩২ পদে ১৯ পদ শূন্য, ঝাড়ুদার ১০ পদের ৬টি শূন্য, ৪টি নাম্বারিং মেশিন অপারেটর, ৪ জন সশস্ত্র প্রহরী, ১০টি দারোয়ান, গার্ড ও নৈশ প্রহরী, কম্পিউটার অ্যাটেনডেন্ট ২টি, রেকর্ড সাপ্লায়ার ৬ পদে ৩টি শূন্য, ১টি সহকারী মেকানিক, ১টি ক্যাশ সরকার ও ১টি সাইক্লোস্টাইল মেশিন অপারেটর।
এ ব্যাপারে বোর্ডের সচিব প্রফেসর মাহাবুবুল ইসলাম জানান, জনবল শূন্যতার কারণে অফিসের কাজে সমস্যা হচ্ছে। কিন্তু আমাদের জনবল নিয়োগ দেওয়ার ক্ষমতা নেই। মন্ত্রণালয় থেকে জনবল নিয়োগ দেওয়া হয়। এজন্য ফাইল প্রসেসিংয়ের কাজ চলছে।
